If a building becomes architecture, then it is art
Мы учим тому, чему не учат в школе.
А именно —
навыкам XXI века
Что это такое?
Креативность
Критическое мышление
Командная
работа
Коммуникатив-ные навыки
Информационная грамотность
Медиаграмотность
Технологическая грамотность
Гибкость
ума
Инициативность
Социальные
навыки
Продуктивность
Лидерские
качества
If a building becomes architecture, then it is art
Академия RAY
22 апреля
Давайте посмотрим, что мы будем делать сегодня!
Расписание
на воскресенье, 22 апреля
12:00
Общий сбор, вступительное занятие, планирование маршрутов
Видео-блог:
инструкция к применению
Полина Костылева
@Академия RAY
Почему одни блоги собирают миллионы просмотров, а другие никто не смотрит? На занятии разберемся, как сделать свой блог интересным и популярным?
#медиаграмотность
#командная работа
Инфографика
#критическое мышление #медиаграмотность
12:40
Во-первых, что это такое?
И почему этот формат стал таким важным? Научимся читать инфографики, а главное — придумывать и создавать их. Супер подспорье для учебных презентаций!
Форматы
и жанры медиа
#медиа грамотность
#медиаграмотность
#креативность


Анна Игнатенко
@Академия RAY
«Весь мир театр», — когда-то сказал Шекспир. В в XXI веке мы можем уверенно говорить: «Весь мир — медиа». Как так вышло? Что это означает для людей? Разберемся на занятии Анны Игнатенко.
14:00
Обед и отдых
Интерактивные прототипы
Алексей Ница
@Академия RAY
#командная работа #критическое мышление #технологическая грамотность
14:30
Зона отдыха
и свободного общения

Максим Буланов

@Академия RAY
Нельзя же все время
учиться?
#социальные навыки
Тьюторский трек
#информационная грамотность
#коммуникационные навыки
#креативность


Ирина Лукьянова
@Академия RAY
Придумывать новые идеи всегда интересно и круто. Тем более, если это идея нового приложения или игры. Но как перенести свои мысли в реальность и эффектно продемонстрировать их другим?
Почему дорогая редакция сначала заказывает текст, а потом не принимает его или требует доработать. Какая доработка может быть нужна.
Будем работать с текстами, отвергнутыми редакцией: выяснять, почему их не приняли к печати, что в них не так, как их доработать.
Почему этот текст
не пойдёт
18:00
Закрытие
Анализ маршрута и анонсы новых занятий